Litterært engasjement og innlevelse i bildebokapper
I denne artikkelen settes søkelyset på den litterære opplevelsen når barn leser bildebokapper i små grupper i barnehagen. Vi ser på hvordan det Rosenblatt (1994) kaller estetisk lesemåte kan komme til uttrykk i lesernes engasjement og innlevelse. Vi har gjort et strategisk utvalg av eksempler fra et...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Dinamarquês |
| Publié: |
Scandinavian University Press
2021-01-01
|
| Collection: | Barnelitterært Forskningstidsskrift |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.idunn.no/blft/2021/01/litteraert_engasjement_og_innlevelse_i_bildebokapper |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|