Código QR (código de barras bidimensional)

Percepções sobre o processo avaliativo durante o ensino remoto e híbrido: um estudo com professores de Química

Investigamos neste artigo aspectos relacionados ao processo avaliativo apontados por professores de Química do Ensino Médio em algumas escolas do sudoeste do Paraná durante a pandemia, de modo a compreender como as avaliações foram desenvolvidas no decorrer desse período e como foram problematizada...

Fuld beskrivelse

Na minha lista:
Bibliografiske detaljer
Principais autores: Claudia Almeida Fioresi, Jessica Karine Kalsing
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Universidade Nove de Julho 2023-11-01
Serier:Dialogia
Fag:
Online adgang:https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/25054
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!