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A produção científica sobre o capacitismo no ensino superior: uma revisão integrativa de literatura

Compreender como o capacitismo se reproduz no ensino superior é imprescindível para se remover barreiras de acesso ao conhecimento e para a garantia da participação social de pessoas com deficiência nesse espaço. Esta pesquisa teve como objetivo caracterizar a produção científica referente ao capac...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Joana Milan Lorandi, Marivete Gesser
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 2023-05-01
coleção:Revista Educação Especial
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/68635
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