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INTERESSE DAS CRIANÇAS, PEDAGOGIA DE PROJETOS E METACOGNIÇÃO: artes de governar a docência na educação infantil

A partir das contribuições dos estudos desenvolvidos por Michel Foucault, o artigo tem como foco de análise os discursos sobre docência na Educação Infantil presentes em relatórios de estágio de acadêmicas concluintes de um Curso de Licenciatura em Pedagogia. Os discursos presentes nos relatórios sã...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Rodrigo Saballa de Carvalho, Bianca Salazar Guizzo
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Universidade Federal do Maranhão 2017-01-01
Serier:Cadernos de Pesquisa
Fag:
Online adgang:https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/6215
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