Codi QR

DO THE SPANISH LOMCE CURRICULA ON SECONDARY EDUCATION IMPROVE THE PRECEDING EDUCATIVE LAWS WITH RESPECT TO LANDSCAPE TEACHING?

Abstract

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autors principals: María Casas Jericó, Jordi Puig Baguer, Luis Erneta Altarriba
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Asociación Española de Geografía 2017-12-01
Col·lecció:Didáctica Geográfica
Accés en línia:http://didacticageografica.age-geografia.es/index.php/didacticageografica/article/view/393
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!