Formação Continuada de professores: os desafios da construção de propostas político-pedagógicas
Este texto apresenta os estudos que delinearam a pesquisa realizada nos anos de2008 e 2009 na Universidade Estadual do Norte Fluminense, tendo como foco a proposta de formação continuada de professores implementada pela Secretaria Municipal da Educação em Campos dos Goytacazes – RJ. O objetivo da p...
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| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidade de Brasília
2011-07-01
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| Col·lecció: | Linhas Críticas |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/3670 |
| Etiquetes: |
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