Sembrando código, cosechando pensamiento: una estrategia pedagógica para el desarrollo del pensamiento computacional en contextos rurales

El desarrollo del pensamiento computacional en la educación básica se ha consolidado como una prioridad en los sistemas educativos contemporáneos, especialmente en contextos donde las brechas digitales limitan el acceso a herramientas tecnológicas. El presente artículo analiza la implementación del...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Suárez Ávila, Gina Paola, Rodriguez, G., Marco Tulio Sánchez Espinosa
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Entropía Educativa - Centro de Investigación 2026-05-01
coleção:	Revista Entropía Educativa
Assuntos:	pensamiento computacional educación rural programación por bloques gamificación innovación educativa
Acesso em linha:	https://revista.entropiaeducativa.org/articulo/71/sembrando-codigo-cosechando-pensamiento-una-estrategia-pedagogica-para-el-desarrollo-del-pensamiento-computacional-en-contextos-rurales
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