Zu einigen Problemen des Verstehens in der konstruktivistisch orientierten Fremdsprachendidaktik

The aim of this paper is to justify the assumption that understanding is the essence of learning. From the constructivist viewpoint understanding is a complex mental and social process that involves decoding the symbolic message received from others and then interpreting and assigning a personal mea...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்:	Grażyna Lewicka
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Alemão
வெளியிடப்பட்டது:	Adam Mickiewicz University, Poznan 2009-11-01
தொடர்:	Glottodidactica
பொருள்கள்:	constructivism constructivist viewpoint of learning understanding interpreting construction of intersubjective perspective cognition
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/16447
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!