EMPLOYING GENRE BASED APPROACH WITH AUDIO DIALOGUE TO ENHANCE STUDENTS’ SPEAKING PERFORMANCE

This study was aimed at investigating whether the implementation of Genre-Based Approach through Audio Dialogue can significantly enhance students’ speaking performance of SMPN 2 Muara Tiga and finding out the students’ responses toward the implementation of Genre Based Approach with Audio Dialogue....

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριοι συγγραφείς:	Rahmi Rahmi, Asnawi Muslem, Bukhari Daud
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Inglês
Έκδοση:	Universitas Syiah Kuala 2020-02-01
Σειρά:	English Education Journal: Jurnal Pengembangan Pendidikan dan Pengembangan Pengajaran Bahasa
Θέματα:	speaking performance, genre based approach, audio dialogue
Διαθέσιμο Online:	http://jurnal.unsyiah.ac.id/EEJ/article/view/14648
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!