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Una caracterización inicial para el logro académico de estudiantes de primer año universitario

Las transformaciones que han operado durante las últimas décadas en la educación superior, exigen de las instituciones el compromiso de acompañar a aquellos estudiantes que por sus condiciones de ingreso pueden presentar mayores dificultades en su integración académica y social. Para esto, se requie...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Beatriz Carreño, Sonia Micin, Sergio Urzua
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidad ORT Uruguay 2016-07-01
coleção:Cuadernos de Investigación Educativa
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2575
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