Impacto de un programa de lectoescritura en el rendimiento académico de estudiantes de primer año universitario en Chile
En la última década, las instituciones de educación superior han desplegado una serie de programas para enseñar a leer y escribir en este nivel educativo; sin embargo, poco se conoce del efecto de estas iniciativas sobre el rendimiento académico de los estudiantes. El objetivo del presente estudio f...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Íkala, revista de lenguaje y cultura |
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| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad de Antioquia
2021
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=255070410003 https://www.redalyc.org/journal/2550/255070410003/ https://www.redalyc.org/journal/2550/255070410003/html/ https://www.redalyc.org/journal/2550/255070410003/255070410003.epub https://www.redalyc.org/journal/2550/255070410003/movil |
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