Möte mellan tradition och förändring: en forskningsöversikt om undervisning i fritidshem
I fritidshemmet har under det senaste decenniet en förskjutning skett från en socialpedagogisk tradition till en ökad betoning på lärande och undervisning. Fenomenet undervisning är tämligen nytt i fritidshem och flera studier visar att fritidshemslärare upplever en osäkerhet i hur detta ska tolkas...
Tallennettuna:
| Päätekijät: | , , |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Inglês |
| Julkaistu: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2024-12-01
|
| Sarja: | Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis |
| Aiheet: | |
| Linkit: | https://utdanningogpraksis.no/index.php/up/article/view/5677 |
| Tagit: |
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|