Ensino de Geografia e cenários urbanos cotidianos: laboratórios para o desenvolvimento do pensamento geográfico
A cidade é uma espacialidade complexa, cuja compreensão tem sido buscada por vários estudiosos, entre eles os geógrafos. Como ensiná-la? Como ensiná-la a jovens escolares tendo como referência sua vida e seus significados? O texto busca, com essas preocupações, abordar caminhos possíveis para o ensi...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
2019-07-01
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| Serie: | Punto Sur |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/RPS/article/view/6916 |
| Tags: |
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