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Ensino de cartografia numa perspectiva inclusiva: quais as possibilidades de contribuição da cartografia tátil?

  O artigo mostra que as técnicas e pressupostos teóricos já consagrados pela Cartografia convencional precisam ser adequados ao uso por parte de deficientes visuais, além de uma produção específica que atenda a esse público, constituindo a Cartografia Tátil. Sua exequibilidade, entretanto, ainda...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Helcio Ribeiro Campos
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal de Santa Catarina 2013-09-01
coleção:Geosul
Acesso em linha:https://periodicos.ufsc.br/index.php/geosul/article/view/24503
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