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Cartografia tátil e deficiência visual: um olhar na perspectiva da educação escolar inclusiva

Este estudo configura-se como um recorte de um trabalho de conclusão de curso, o qual a partir do atual contexto escolar inclusivo e da evidência da importância da utilização dos recursos didáticos para o processo de ensino aprendizagem de alunos com deficiência visual, teve como objetivo investiga...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua: Ronise Venturini Medeiros, Josefa Lídia Costa Pereira
Hōputu: Artigo
Reo:Português
I whakaputaina: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 2019-01-01
Rangatū:Revista Educação Especial
Ngā marau:
Urunga tuihono:https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/24479
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!