Medios e instrumentos para evaluar los resultados de aprendizaje en másteres universitarios. Análisis de la percepción del profesorado sobre su práctica evaluativa.

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	María Soledad Ibarra-Sáiz, Gregorio Rodríguez-Gómez, José Francisco Lukas-Mujika, Alaitz Santos-Berrondo
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) 2023-01-01
Colecção:	Educación XX1
Assuntos:	educación superior evaluación evaluación del estudiante evaluación formativa evaluación sumativa
Acesso em linha:	https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/33443
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