Sokratejskie pytanie, wyobraźnia narracyjna i światowe obywatelstwo
W artykule autorka podejmuje problem społecznej roli współczesnej edukacji oraz znaczenia humanistyki i kształcenia humanistycznego. Czyni to w kontekście analizy i komentarzy do oglądów Marthy C. Nussbaum zawartych głównie w jej pracy Not for Profit. Why Democracy Needs the Humanities. Tekst prez...
Na minha lista:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Inglês |
| Udgivet: |
University of Lower Silesia
2014-06-01
|
| Serier: | INSTED: Interdisciplinary Studies in Education & Society |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://insted-tce.pl/ojs/index.php/tce/article/view/26 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|