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O novo ensino médio e a flexibilização curricular: os contornos dos itinerários formativos no estado de São Paulo

O presente estudo analisou o novo ensino médio e a flexibilização curricular, em especial, os contornos assumidos pelos Itinerários Formativos na rede estadual de ensino no estado de São Paulo, tendo em vista, um contexto de reconfiguração do Estado brasileiro sob os imperativos do capitalismo glob...

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מידע ביבליוגרפי
Principais autores: Fernanda Motta de Paula Resende, Flávia Motta de Paula Galvão, Maria Denise Guedes
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: Maria Vieira Silva 2025-07-01
סדרה:Revista Educação e Políticas em Debate
נושאים:
גישה מקוונת:https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/76353
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