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Atención de la población estudiantil con discapacidad que enfrenta barreras para el aprendizaje en Costa Rica durante la pandemia en el 2020

El artículo plantea los resultados de una investigación realizada entre 2020 y 2022 por parte de dos tutoras de la cátedra de Psicopedagogía de la Universidad Estatal a Distancia, con el objetivo de analizar la atención recibida por la población estudiantil con discapacidad que enfrenta barreras par...

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Päätekijät: Natalia Alvarado-Soto, Viviana Abarca-Bonilla
Aineistotyyppi: Artigo
Kieli:Espanhol
Julkaistu: Revista Espiga 2024-05-01
Sarja:Revista Espiga
Aiheet:
Linkit:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/5292
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