العجز المتعلم والأسلوب المعرفي لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم
هدفت الدراسة إلى معرفة الفروق في العجز المتعلم والأسلوب المعرفي (التروي/ الاندفاع) لدى طلاب المرحلة المتوسطة ذوي صعوبات التعلم والعاديين. التعرف على العلاقة بين العجز المتعلم والأسلوب المعرفي لدى عينة الدراسة. تکونت عينة الدراسة من مجموعتين: الأولى: مجموعة الطلاب العاديين وعددهم (117) طالباً بالمرحل...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Árabe |
| Опубликовано: |
Egyptian Association for Reading and Knowledge
2020-12-01
|
| Серии: | مجلة القراءة والمعرفة |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://mrk.journals.ekb.eg/article_137649_b3473d059ce57b736665f09ca8ba5d9e.pdf |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|