ASPECTOS CULTURAIS E IMPACTOS RELACIONADOS ÀS PRÁTICAS DE LESSON STUDY: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

RESUMO: Lesson Study (LS) é um modelo de desenvolvimento profissional utilizado há mais de um século por professores japoneses. Embora vários especialistas tenham proclamado os benefícios da adoção do LS em sistemas educacionais internacionais, ainda não está claro como o LS tem sido utilizado e com...

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Glavni autori:	CARMEM SILVIA LIMA FLUMINHAN, ELISA TOMOE MORIYA SCHLÜNZEN, KLAUS SHCLÜNZEN JUNIOR
Format:	Artigo
Jezik:	Inglês
Izdano:	Universidade Federal de Minas Gerais 2024-02-01
Serija:	Educação em Revista
Teme:	Lesson Study Desenvolvimento Profissional Formação de Professores Implicações Culturais Revisão Sistemática da Literatura
Online pristup:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982024000100201&tlng=pt
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