Mã QR

Playbook

The poem offers a feminist viewpoint on teaching composition.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Patricia L. Hamilton
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: University Library System, University of Pittsburgh 2024-09-01
Loạt:Radical Teacher
Truy cập trực tuyến:http://radicalteacher.library.pitt.edu/ojs/radicalteacher/article/view/1190
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!