¿Por qué y cómo mejorar la inteligencia emocional de los alumnos superdotados?
El objetivo del trabajo es profundizar en las características socio-emocionales del alumnado con superdotación y talento a través de los principales trabajos que han estudiado dichas características en este tipo de alumnado. Para ello se realizará un análisis de los estudios que han profundizado en...
Tallennettuna:
| Päätekijät: | , , , |
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| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Inglês |
| Julkaistu: |
Asociación Universitaria de Formación del Profesorado
2011-01-01
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| Sarja: | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
| Linkit: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217022109011 |
| Tagit: |
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