kod QR

Rethinking the Thinking on Democracy in Education: What Are Educators Thinking (and Doing) About Democracy?

This paper examines perspectives and perceptions of democracy of pre- and in-service teachers as well as teacher-education academics in Australia in order to develop a robust and critical democratic education. Using data from an on-line survey the paper presents the quantitative analyses, and the qu...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: David Zyngier
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: MDPI AG 2011-12-01
Seria:Education Sciences
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://www.mdpi.com/2227-7102/2/1/1
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!