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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	María Dilia Mieles-Barrera, Iliana Margarita Henríquez-Linero, Ligia María Sánchez-Castellón
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado em:	Universidad de La Sabana 2009-03-01
coleção:	Educación y Educadores
Assuntos:	identidad docente formación de docentes Colombia investigación pedagógica formación identidade docente formação de docentes Colômbia pesquisa pedagógica formação Teacher identity Teacher education Educational research Training
Acesso em linha:	http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-12942009000100005
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