Educación híbrida: desafíos de los modelos educativos universitarios
La emergencia sanitaria a consecuencia del COVID19 evidenció la necesidad de repensar la educación superior, la nueva normalidad generó retos para los actores educativos, y fue necesario evaluar a los Modelos Educativos (ME) de universidades. El objetivo de la investigación fue analizar ME de dos un...
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , , , |
|---|---|
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Inglês |
| I whakaputaina: |
Universidad Andina del Cusco
2022-12-01
|
| Rangatū: | Yachay |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://revistas.uandina.edu.pe:443/index.php/Yachay/article/view/578 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|