Língua portuguesa escrita como segunda língua. Uma análise de produções escritas de surdos frequentadores do GEPLIS/UNICAP, Brasil
A escrita exerce papel fundamental na participação ativa em uma sociedade, uma vez que facilita o acesso ao conhecimento. No caso dos surdos envolvidos nesta pesquisa, essa modalidade do português representando a segunda língua (L2) coloca-os diante da perspectiva bilíngue - abordagem educacional q...
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| Hauptverfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Centro de Estudos Humanísticos da Universidade do Minho
2019-07-01
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| Schriftenreihe: | Diacrítica |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://revistas.uminho.pt/index.php/diacritica/article/view/5122 |
| Tags: |
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