Zurück in die Zukunft. Anforderungen an Medienbildung in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen am Beispiel eines Praxis- und Entwicklungsprojekts
Der folgende Artikel diskutiert aus subjektorientierter Perspektive, wie die Auseinandersetzung mit digitalen Medien in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung erfolgen kann. Es wird dafür plädiert, statt der Integration digitaler Medien in das Studium die Perspektive auf das Studium als soziale Praxis u...
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| Autors principals: | , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Publicat: |
MedienPädagogik
2018-03-01
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| Col·lecció: | MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.medienpaed.com/article/view/515 |
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