Formação continuada de professores de Física do ensino médio: Concepções de formadores
O trabalho analisa cursos de formação de professores de Física em serviço, implementados no Rio Grande do Sul através do Programa Prociências/CAPES, edital de 2001. Tendo como referências a literatura sobre a temática da formação, construiu-se um instrumento denominado espectro de práticas formativ...
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| Κύριοι συγγραφείς: | , |
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| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Espanhol |
| Έκδοση: |
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
2009-01-01
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| Σειρά: | Caderno Brasileiro de Ensino de Física |
| Διαθέσιμο Online: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/9083 |
| Ετικέτες: |
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