Impacto da transição de ciclo no autoconceito, autoestima e motivação
O estudo teve como objetivo investigar o impacto da transição, do 1º para o 2º Ciclo do Ensino Básico, na motivação, no autoconceito e na autoestima. Participaram neste estudo 848 alunos, em transição do 4º para o 5º ano, de escolas públicas do concelho de Loures, os quais responderam à EAAPA e à GO...
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| Principais autores: | , |
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| 格式: | Artigo |
| 語言: | Inglês |
| 出版: |
Universidad de A Coruña
2017-12-01
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| 叢編: | Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación |
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2629 |
| 標簽: |
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