Impacto da transição de ciclo no autoconceito, autoestima e motivação
O estudo teve como objetivo investigar o impacto da transição, do 1º para o 2º Ciclo do Ensino Básico, na motivação, no autoconceito e na autoestima. Participaram neste estudo 848 alunos, em transição do 4º para o 5º ano, de escolas públicas do concelho de Loures, os quais responderam à EAAPA e à GO...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Universidad de A Coruña
2017-12-01
|
| سلاسل: | Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2629 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|