Práticas pedagógicas interculturais e decoloniais: sonhar com o futuro como práxis subversiva
O referido artigo propõe apresentar uma reflexão diante da contribuição de uma didática crítica intercultural e decolonial para a construção de novas formas de se viver em sociedade. Baseando na teoria de Vera Candau, o texto busca evidenciar a importância de uma educação que valorize a diversidade...
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| Autores principales: | , , , , , |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Inglês |
| Publicado: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
2024-12-01
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| Colección: | Revista Odeere |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://periodicos2.uesb.br/index.php/odeere/article/view/15578 |
| Etiquetas: |
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