Factores que inciden en la aplicaciónde estrategias docentes para el aprendizaje significativo del alumno de Educación Básica

El propósito de esta investigación fue caracterizar los factores que inciden en la aplicación de estrategias docentes para el aprendizaje significativo del alumno de Educación Básica. La investigación se oriento bajo un enfoque metodoló-gico exploratorio descriptivo e interpretativo con orientación...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Raiza González Lozada
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	Universidad Rafael Belloso Chacín 2001-06-01
Col·lecció:	Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales
Matèries:	Factores estrategias docente aprendizaje significativo practica pedagógica Educación Básica
Accés en línia:	http://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/1036/976
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