Escala de Reação ao Curso em Educação a Distância: Adaptação e Estrutura Fatorial
O presente trabalho tem como objetivo adaptar e analisar a estrutura fatorial e as propriedades psicométricas da Escala de Reação aos Procedimentos Instrucionais em Educação a Distância (ERPI-EAD) e sua relação com a efetividade do treinamento no trabalho. Participaram deste estudo 3.600 funcionário...
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| Автори: | , , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Inglês |
| Опубліковано: |
Universidade Presbiteriana Mackenzie
2018-03-01
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| Серія: | Psicologia |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/ptp/article/view/10482 |
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