ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Рассматривается вопрос осуществления преемственности дошкольного и начального образования. Преемственность понимается как взаимодействие между разными ступенями образования, обеспечивающее развитие детей, обогащение знаний и опыта, основанное на учете специфики возраста, применении соответствующих,...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Семёнова Наталия Альбертовна
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Russo
Argitaratua:	Tomsk State Pedagogical University 2020-01-01
Saila:	Научно-педагогическое обозрение
Gaiak:	continuity of preschool and primary education design activities of preschool children design activities of primary school children преемственность дошкольного и начального образования проектная деятельность детей дошкольного возраста проектная деятельность младших школьников
Sarrera elektronikoa:	http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2020&issue=3&article_id=7733
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!