ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Рассматривается вопрос осуществления преемственности дошкольного и начального образования. Преемственность понимается как взаимодействие между разными ступенями образования, обеспечивающее развитие детей, обогащение знаний и опыта, основанное на учете специфики возраста, применении соответствующих,...

Full beskrivning

Bibliografiska uppgifter

Huvudupphov:	Семёнова Наталия Альбертовна
Materialtyp:	Artigo
Språk:	Russo
Utgiven:	Tomsk State Pedagogical University 2020-01-01
Serie:	Научно-педагогическое обозрение
Ämnen:	continuity of preschool and primary education design activities of preschool children design activities of primary school children преемственность дошкольного и начального образования проектная деятельность детей дошкольного возраста проектная деятельность младших школьников
Länkar:	http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2020&issue=3&article_id=7733
Taggar:	Lägg till en tagg Inga taggar, Lägg till första taggen!