ATIVIDADE EXPERIMENTAL PROBLEMATIZADA (AEP): ASSERÇÕES PRAXIOLÓGICAS E PEDAGÓGICAS AO ENSINO EXPERIMENTAL DAS CIÊNCIAS
Com foco nas perspectivas praxiológica e pedagógica, foram demarcadas contribuições, a partir da abordagem denominada Atividade Experimental Problematizada (AEP) a processos de ensino de ciências, visando à aprendizagem significativa e ao desenvolvimento de pensamentos de ordem superior (crítico, c...
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| Hauptverfasser: | , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2022-05-01
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| Schriftenreihe: | Investigações em Ensino de Ciências |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/2676 |
| Tags: |
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