Estudos de intervenção em consciência fonológica e dislexia: revisão sistemática da literatura | Intervention studies in phonological awareness and dyslexia: Systematic literature review

Diversas pesquisas apontam a importância da relação entre as habilidades de consciência fonológica e a aprendizagem da leitura em sistemas alfabéticos. O presente artigo tem o objetivo de revisar e apresentar os principais resultados de pesquisas brasileiras desenvolvidas entre 2008 e 2018 que inves...

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Chi tiết về thư mục

Những tác giả chính:	Grazielle Franciosi da Silva, Dalva Maria Alves Godoy
Định dạng:	Artigo
Ngôn ngữ:	Inglês
Được phát hành:	Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2020-11-01
Loạt:	Revista de Educação PUC-Campinas
Những chủ đề:	aprendizagem de leitura. consciência fonológica. dislexia. pesquisa de intervenção.
Truy cập trực tuyến:	https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/article/view/4921
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