مقایسه تاثیر آموزش گروهی و آموزش انفرادی هندلینگ بر کیفیت زندگی مادران کودکان 1 تا 6 ساله مبتلا به فلج مغزی
مقدمه و اهداف ناتوانی کودک در درون خانواده ایجاد میشود و آثار نامطلوبی بر کارکرد خانواده و کیفیت زندگی آنها بر جا میگذارد، بنابراین پژوهش حاضر با هدف مقایسه تاثیر آموزش گروهی و آموزش انفرادی هندلینگ بر کیفیت زندگی مادران کودکان فلج مغزی انجام گردید. مواد و روشها در مطالعه حاضر کارآزمایی بالینی تص...
保存先:
| 主要な著者: | , , , , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Persa |
| 出版事項: |
Shahid Beheshti University of Medical Sciences
2017-06-01
|
| シリーズ: | Ṭibb-i Tavānbakhshī |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://medrehab.sbmu.ac.ir/article_1100313_a71452f3d6a909d9908be34344b87e81.pdf |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|