Código QR (código de barras bidimensional)

2018 Türkçe Dersi Öğretim Programındaki Yazma Kazanımlarının Yaratıcı Yazma Becerisine Uygunluğu

Öğrencilerin kendi yaşantı ve tecrübelerini, gözlemlerini, algıladıklarını, hayal güçlerini ve yaratıcılıklarını yansıtabilecekleri, dilini ustaca ve etkili kullanabilecekleri bir yazma eğitimine ihtiyaç duyulmaktadır. Bu çalışmanın amacı, 2018 Türkçe Dersi Öğretim Programında yer alan yazma kazanım...

Fuld beskrivelse

Na minha lista:
Bibliografiske detaljer
Principais autores: Aslıhan UYĞUN, Didem ÇETİN
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Mehmet KURUDAYIOĞLU 2020-02-01
Serier:Ana Dili Eğitimi Dergisi
Fag:
Online adgang:http://www.anadiliegitimi.com/tr/issue/50602/604030
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!