Reflexões sobre prática de ensino de literatura mais interativa a partir do uso de tecnologias digitais
<p>Na perspectiva de contínua revisão de <em>práxis </em>metodológica do ensino, aqui especificamente da abordagem da literatura, nossa proposta de trabalho se insere. Com o avanço e a acessibilidade das tecnologias voltadas para o desenvolvimento educacional, pensar softwares educacionais como ferr...
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| Autors principals: | , , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba
2022-09-01
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| Col·lecció: | Revista Principia |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/5317 |
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