Identifikasi miskonsepsi siswa melalui hasil tes diagnostik four tier pada materi persamaan linear satu variabel di SMP Islam Al Azhar 48 Samarinda

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui miskonsepsi siswa yang teridentifikasi dari hasil tes diagnostik four tier dan faktor penyebab terjadinya miskonsepsi siswa pada materi Persamaan Linear Satu Variabel (PLSV). Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam pen...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Sarla Sarla, Asyril Asyril, Abd. Basir, Ikmawati Ikmawati
Format:	Artigo
Langue:	Inglês
Publié:	Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Mulawarman 2025-12-01
Collection:	Primatika
Sujets:	tes diagnostik four tier miskonsepsi persamaan linear satu variabel matematika smp
Accès en ligne:	https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/primatika/article/view/5536
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!