Педагогічні умови формування професійної суб’єктності майбутніх вчителів початкових класів: експериментальне обґрунтування

Експериментальне дослідження педагогічних умов формування професійної суб’єктності студентів майбутніх вчителів початкових класів. Стаття присвячена експериментальному вивченню суб’єктності як інтегральної якості майбутніх вчителів початкових класів. Експериментальній перевірці педагогічних умов її...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Yuliya Zhurat
Format:	Artigo
Sprache:	Inglês
Veröffentlicht:	Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy 2012-10-01
Schriftenreihe:	Педагогічний дискурс
Schlagworte:	освітня суб’єктність педагогічна суб’єктність суб’єктні якості майбутнього педагога
Online-Zugang:	http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/553
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!