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ENFOQUE DIALÓGICO DE COMPRENSIÓN

La siguiente investigación corresponde a un estudio cualitativo que tiene por objetivo develar un enfoque de comprensión que está inserto en un paradigma de educación crítico comunicativo al trabajar en el aula con colaboradores de aprendizaje y la metodología de grupos interactivos. Esta investigac...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Miguel Del Pino Sepúlveda
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidad Católica de la Santísima Concepción 2012-01-01
Colecção:Revista de Estudios y Experiencias en Educación
Acesso em linha:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243124125003
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