QR رمز

LEITURA LITERÁRIA NA ESCOLA: O DESAFIO DA MUDANÇA DE PARADIGMA

O presente texto objetiva discutir a concepção de leitura literária na educação básica e apontar alternativas para o resgate de uma perspectiva que seja produtora de leitores de literatura. Para tanto, vale-se de autores como Cosson (2014, 2020, 2021), Bajour (2012) e Petit (2008, 2019). A discussão...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Camila Melo, Júlia Martini, Mayara Lopes, Lílian Silva, Marília Forgearini Nunes, Renata Sperrhake
التنسيق: Artigo
اللغة:Inglês
منشور في: Universidade Feevale 2021-10-01
سلاسل:Conhecimento Online
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistaconhecimentoonline/article/view/2718
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!