Udvikling af universitetslærerens pædagogiske kompetencer – en didaktisk skitse
I artiklen foreslås en kompetencematrix, bestående af 3 horisontale områder: indholds-, iscenesættelses- og relationskompetence, samt 3 vertikale niveauer: gennemførelseskompetence;<br />planlægnings- og evalueringskompetence; samt begrundelsesog udviklingskompetence. Tesen er at udviklingen af diss...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Dinamarquês |
| 出版事項: |
Dansk Universitetspædagogisk Netværk
2006-11-01
|
| シリーズ: | Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift |
| オンライン･アクセス: | http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/dut/article/view/5659 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|