Y textil ¿por qué no? Pequeño relato sobre una intervención con adolescentes
Bajo una metodología de narrativa de experiencias profesionales, se presenta un estudio cualitativo de intervención educativa con alumnos de nivel secundaria, para la cual se implementó un taller teórico-práctico de ilustración en medios textiles dentro de la Autonomía Curricular, ámbito establecid...
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidade Federal de Pernambuco
2022-05-01
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| Col·lecció: | Cartema |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/CARTEMA/article/view/251233 |
| Etiquetes: |
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