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Y textil ¿por qué no? Pequeño relato sobre una intervención con adolescentes

Bajo una metodología de narrativa de experiencias profesionales, se presenta un estudio cualitativo de intervención educativa con alumnos de nivel secundaria, para la cual se implementó un taller teórico-práctico de ilustración en medios textiles dentro de la Autonomía Curricular, ámbito establecid...

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Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Julieta Irene Maldonado Gurin
Aineistotyyppi: Artigo
Kieli:Inglês
Julkaistu: Universidade Federal de Pernambuco 2022-05-01
Sarja:Cartema
Aiheet:
Linkit:https://periodicos.ufpe.br/revistas/CARTEMA/article/view/251233
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