Implementing virtual reality based surgical topographic anatomy for the education of medical students: a pilot study

Abstract Background Surgical specialties necessitate a comprehensive understanding of anatomy. Traditional two-dimensional anatomical teaching methods lack the depth required for spatial comprehension. Virtual reality (VR)-based anatomy models offer a promising alternative, enabling an enhanced unde...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Jan Philipp Ramspott, Alexander D. Bungert, Carsten Szardenings, Isabelle Flammang, Felix Becker, Markus Holling, Felicia Kneifel, Andreas Pascher, Haluk Morgül
Format:	Artigo
Język:	Inglês
Wydane:	BMC 2026-01-01
Seria:	BMC Medical Education
Hasła przedmiotowe:	Surgery Teaching Questionnaire Extended reality VR
Dostęp online:	https://doi.org/10.1186/s12909-025-08563-z
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!