Evaluación e intervención educativa en el aula con alumnado disruptivo dentro del marco de una escuela inclusiva
La investigación Evaluación e intervención educativa con alumnos disruptivos dentro del marco de una escuela inclusiva, de la cual se deriva este artículo, se ha realizado durante el primer y segundo trimestre del curso escolar 2015-2016. El objetivo principal ha sido evaluar a los agentes implicado...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Costa Rica
2018-01-01
|
| Colecção: | Revista Educación |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44055139008 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|